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数学– tag –
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知的好奇心を満たす授業
以前、三平方と空間図形の問題に取り組んだ時の授業。 ↑授業の板書。 図形問題は頭の中にイメージを作りあげることが大切なので、頻出イメージは色を使いながら板書する... -
センスを磨く指導
質問対応をしていると、問題文や数式から無意識に感じ取れることの多寡に個人差があることを痛感する。 たとえば 4a+6b-8 という数式を見て、「全部偶数だな」と無意... -
全ての生徒に伝えられる指導を目指して
夕方から自習に来ていた子。 塾に入ったばかりのときは、数学で苦戦することが多かったのだが、授業では普段以上に手が挙がり、明らかにできるようになっている手応えが... -
あれこれ試行錯誤することの大切さ
中1数学は空間図形の単元がテストに出題される。 平面と平面、直線と直線、平面と直線の位置関係についての問題を生徒が質問してくれたので、もう一度復習を行った。 た... -
【塾生・指導者必見!】円周角の極意!
今回は円周角の指導について書きたい。 円周角の単元は、数学の問題を解くのに必要な論理的思考力を鍛えるための良い訓練になる。 逆に言うと、その論理的思考が出来て... -
【必見】数学が苦手な人へ
ひとくちに数学が苦手といってもいろいろなタイプの子がいるが、「計算はある程度できるが文章題や図形が苦手」というタイプの人へのアドバイス。 【① 問題文を「丁寧... -
【必見】「速さ」の指導法
先日、ある小学生の子に 最近、学校の算数はどこらへんを勉強してるの? と聞いてみたら、 いま速さのところを勉強しています! と返ってきた。unitでは、9月に速さの... -
【必見】計算ミスが少ない人の共通点
ふだん数学を教えていて思いますが、生徒の皆さん、計算ミス大好きですよね(苦笑)どうして計算ミスが起きるのでしょう。計算ミスが多い人と少ない人の違いはどこにあ... -
出題者はこうやって問題を難しくしている!
「算数・数学が難しい!」という人は、問題をつくる人が「どうやって問題を難しくしているか」ということを理解しておきましょう。 【① 出てくる数を複雑にする 】 ①は... -
【数学が苦手な子必見】問題を解くときに考える4つのこと
今日は数学が苦手な生徒に向けて、考えるときのヒントをお教えしますね!とくに「見たことが無い問題になるとダメ」とか「少し応用っぽくなるとダメ」みたいなタイプの...